通過相關測試，參與者可以找到自己的性格類型，瞭解自己的性格特點，通過九種人格理論，學會如何提高與朋友、親戚、朋友、伴侶的日常生活相處技能。

透過介紹不同範疇的技術，包括3D打印機及鐳射切割機使用、編程技巧、VR/AR、AI人工智能、物聯網及智能家居等，並融合設計思維 (Design Thinking) 及創意產品設計等元素。讓同學們能夠初步

透過宿營活動，同學們不但能夠減輕學業上的壓力，而且還可以遠離電子屏幕，騰出時間去關心身邊的朋友，改善朋輩間的關係。

初冬的時候，和朋友老師們聚在一起，被溫暖的爐子包圍，回憶上學時的快樂，真是生活中的一大樂事！

學生能從實際體驗中學習，豐富在「德育及公民教育」、「智能發展」及「與工作有關的經驗」的學習經歷，實現全人發展的目標和發展終生學習的能力。

新一個學年的開始，希望各位同學都能阿前程錦繡。

令同學可以體會到運動的多樣性，接觸不同種類的運動。

透過參觀導賞的活動令教師及學生進一步認識香港濕地公園以至其他濕地的動植物、生態監察、生境保育、以至可持續發展等題材。

專業培訓師設計的特殊培訓課程獨特的體驗，讓同學們能夠探索自我，發掘潜能，培養團隊合作能力，加強溝通能力以及提升同學身心發展。

令到學生能夠在玩樂之餘亦了解到保育的重要性。